|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||
 |
||||||
| ■ 語言：繁體中文 ■ 型式種類：五線譜版 | ||||||
|
圖畫式•中文注音版 在台灣眾多芸芸的譜海中。。終於出現了年輕一輩且用心的老師編寫出好教材、好曲集了！ 『音樂雜貨屋-樂理的練習』 很多朋友問我：「其實坊間並不缺樂理的練習，你為什麼還要出呢？」是啊！放眼望去，除了為一般學習者『大家學樂理』之外，還有很多為了音樂班、音樂系考生設計的樂理練習。樂理對很多有心涉獵音樂領域的學生而言，是一個很讓人怯步的障礙，因為除了填鴨式的練習之外，找不到更好的學習方式，就像是小時候的我做數學習題一樣的心情。我常想如果小時候有一套生動而有趣的數學練習教材，也許我對於數學就不會如此懼怕吧？更也許，成就感可以更高一些。 這一套樂理的練習在課堂中是一個師生互動很好的媒介，藉由平易近人的學習方式，可以讓師生彼此拉進溝通的距離，而不是老師講解老師的部分，學生只能回家呆板地作填鴨式的習題。本套教材正是以這樣的方式為切入點，同時經過我們幾年來在教學上不厭其煩地修正、測試，得到學生廣大的迴響之後才決定推出。希望讓老師在教學上能夠更得心應手，創造老師與學生在教學和學習上『雙贏』的新境界。_________迷樂豆『音樂雜貨屋-樂理的練習』系列總策劃資深鋼琴老師 徐珮菡 ※ 寬鬆的排版，適合兒童的字體大小※運用日常生活的事物，來比喻音樂理論，讓練習不只是重複枯燥的動作。 這一冊的樂理從最基本的五線譜開始，有間與線的概念和音符的認識。 我們給了『全音符』一個容易被初學者記憶的名稱 ─ 小胖子 那麼『二分音符』像什麼呢？ 『附點二分音符』這個名字，是初學的小朋友怎麼也沒辦法馬上死記背誦起來，而且強迫背誦對兒童來說是一個不太好的教育方式，所以在二分音符的旁邊加上一個點，告訴小朋友：它就變成愛吃鬼了。 至於『四分音符』，還是以它原有的形象沿用了小蝌蚪的暱稱，這是第一冊裡面要教小朋友認識的最基本的音符形象和數量。 在休止符的應用上也是一樣，使用了一些容易和小朋友記憶產生關聯性的方式，讓他們可以自然記憶起音符、休止符的長度和形象，對於量化概念還不是很精確的初學兒童來說，這是一個不會讓他們排斥的訓練方式。 第一冊還有中央Do到Sol的位置，雖然也許在彈奏的部分小朋友可能已經接觸到其他的音，甚至是低音譜的部分，但是重要的不是他能夠彈奏多少的音，而是他們“確實”認識了些什麼音。 手能夠在鍵盤上飛馳卻對於音高認知模糊的學習症狀，未來一定造成師生雙方很大的障礙，所以實際在樂譜上的認知，是鋼琴教學中不可或缺的部分。 這是在長期的教學實務中，參考兒童能夠吸收的進度所彙編而成的第一冊樂理練習。 |
||||||
 我要看相關DEMO譜例 | ||||||
 |
||||||
|
◎作編譯者簡介： 徐珮菡／輔仁大學音樂系，台北藝術大學音樂研究所碩士 累積多年豐富教學經驗，專長於基礎鋼琴教學工作、音樂教室經營實務相關領域 指導學生參加升學考試以及音樂比賽屢獲佳績。 相關教學紀錄發表於個人部落格：(瀏覽人數達十三萬人次以上)  http://tw.myblog.yahoo.com/pianolady-news/ ; 劉佳傑／師大附中音樂班，輔仁大學音樂系，台北藝術大學音樂研究所碩士 曾獲台北市立交響樂團協奏曲比賽小提琴獎項 在校期間，曾多次在國家音樂廳校園系列音樂會演出獨奏與室內樂 同時也參與台北愛樂管絃樂團，音樂廳節慶、台北市立交響樂團等演出。 現為資深專職小提琴教師。迷樂豆的部落格 |
||||||
五線譜 |
||||||
 | ||||||
 給這本書打個分數吧 :) | ||||||
  | ||||||
| 如果您閱讀過本書，或對本書有所瞭解，歡迎您發表自己的評論。您的評論將被網路上的愛樂人所瀏覽共享，我們將對您深表感謝。 △ 本書售價如有錯誤茲以實體書店架上售價為準，敬請見諒！ | ||||||
| === 這裡發表之讀者評論，並不代表本站觀點。=== | ||||||
|
||||||
 |
||
 |
|
|
 |
||
|
||
| 相 關 資 訊： |
| 本書分類： 樂理.聽音 |
 |